Institution Sainte Marie

La Institution Sainte Marie es un centro con 1465 alumnos y 101 profesores. La etapas educativas que se imparten son: Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Ciclo Superior. Es un centro privado concertado. En él se imparten las siguientes lenguas extranjeras: inglés, español y alemán. Belfort es una ciudad pequeña, de unos 50.000 habitantes, situada al este de Francia en la región de Franche-Comté (región limítrofe con Suiza y Alemania). Cerca de la ciudad de Belfort está la fábrica principal de la casa Peugeot y muchos de los padres de los alumnos del centro trabajan allí y también en la de Alsthom. Ésta última en la misma ciudad de Belfort.

Mantenemos intercambio de alumnos desde el curso académico 1.999-2000 y hemos trabajado juntos en dos proyectos Comenius: "Interculturalidad: todos somos extranjeros" (2.001-04) y "Terminal Europe" (2.009-11).


La marque Saragosse

sábado, 26 de marzo de 2011

Juego de ciudad

La actividad ha estado dirigida a los 176 alumnos (suecos, ingleses, franceses, polacos y españoles) participantes en los diferentes intercambios. La actividad ha sido organizada por Gozarte.



La actividad consiste en realizar una gymkana cultural y urbana en la que a través del juego descubran una ciudad inesperada, llena de sorpresas y de rincones atractivos.




En la plaza del Pilar los alumnos se encontrarán Eugenia, una joven de Tarazona venida a Zaragoza durante los meses de la Exposición Hispano-Francesa de 1908 en busca de un novio que la saque de su pertinaz soltería.




El ciego Salvador les espera en la iglesia de Santa Isabel, dispuesto a contarles sus historias de milagros, secuestros, asesinatos... Dentro de su retablo de las maravillas es posible que los alumnos encuentren la pista necesaria para resolver el enigma planteado al principio del juego.











Delante del teatro romano nos espera Valeria Máxima, toda una señora de su “domus”. Nadie conoce como ella los secretos de Caesaraugusta, así que de su mano los alumnos tienen que convertirse en actores para ayudarle a representar una pequeña historia.















Junto a la iglesia de la Magdalena los alumnos encontrarán a Yusuf, un alfarero musulmán. Lleva un saco lleno de sorpresas, entre otras un puzle mudéjar o los instrumentos necesarios para que cada uno de los participantes escriba su nombre en árabe.












Una vez que cada uno de los grupos ha recorrido las cuatro bases tendrán un mapa completo y un poema, lo que constituye la última parte del juego. En el mapa y el poema están las pistas suficientes para encontrar el lugar en el que el antepasado de estos cuatro personajes, el íbero que tuvo que abandonar la ciudad, escondió el tesoro, que estará dentro de un cofrecillo. Allí les esperará “el guardián del tesoro”, con el que tendrán que superar una última prueba.









Ha estado fenomenal!

lunes, 14 de febrero de 2011

Último día en Belfort 8-2-11

Nos levantamos muy pronto,como todos los días y fuimos con nuestro francés al colegio.
Cuando ya estábamos todos,fuimos a esperar al autobús que nos llevaba a Mulhouse para ver un museo de trenes, el bus tardó unos 30 minutos en llegar.
El viaje duró un poco menos de una hora. Como llegamos antes de lo previsto,dimos una vuelta por el pueblo,vimos la Iglesia y nos hicimos fotos.
Ya era la hora de visitar el museo,vimos muchísimos trenes bastante antiguos,todos tenían una historia muy interesante. Había una maqueta de una ciudad muy chula, había trenes moviéndose,gente bañándose en unas playas,bomberos apagando un fuego,gente jugando al tenis ... era muy real. Al acabar,algunos compraron regalos para sus familias y amigos.
Cogimos el autobús de vuelta al cole y llegamos a la hora de comer.
Después de comer nos tenían preparada una sorpresa,que consistía en hacer los postres para la fiesta de por la noche. Mi grupo y yo hicimos unos batidos de aguacate,plátano,leche y azúcar bastante bueno.
Llegó la hora de la fiesta,acudieron todos los franceses,sus padres,los profesores y nosotros.
Cada francés le dio un cochecito Peaugeot a su español y Belén y Koke agradecieron en nuestro nombre todo todo lo que habíamos disfrutado estos días.
Cenamos tranquilamente,cada uno enfrente de su pareja francesa y fue bastante divertido.
Después de la cena,estuvimos un rato por el colegio,y nos fuimos a casa porque al día siguiente tocaba madrugar. Fue un día estupendo.

EL LUNES

el lunes fuimos al colegio a clase como ellos con ellos. Algunos de nosotros fuimos a clase con ellos pero otros fuimos con gente de año menos. Tuvimos cuatro horas de clase. Yo tuve historia, plástica, luego un recreo de un cuarto de hora, luego matemáticas y por último inglés.
Por la tarde fuimos a hacer patinaje sobre hielo. Nos costó un poco lo de elegir el nº de pie para la bota pero al final estuvo bien. Estuvimos allí durante 2 horas. Nos lo pasamos muy bien y algunos nos caímos varias veces.
Más tarde nos fuimos al colegio y cada uno a su casa.

lunes, 7 de febrero de 2011

Fin de semana en Belfort

Paula y yo hemos dormido juntas porque nuestras correspondientes francesas son primas.
Hoy por la manana nos han dejado dormir hasta las 12:30 y despues nos hemos ido a comer al Quiz.
Por la tarde hemos quedado muchos espanoles con nuestros franceses. Algunas personas hemos ido de compras y los otros a dar una vuelta.
Nos hemos ido pronto a nuestras casas porque hacia mucho frio. Nosotras ahora vamos a jugar a la wii y luego vamos a hacer el diario. Me ha dicho mi francesa que manana vamos a quedar otra vez juntos y vamos a ir a una "cosa de lasers". Lo estamos pasando todos genial.
Maria Huarte y Paula Ramos

Tercer dia en Belfort 04/02/2011










"Hoy viernes hemos ido a un museo de naturaleza, donde hemos realizado diferentes pruebas y juegos con los sentidos.
Despues hemos visitado un museo de coches Peugeut y hemos ido a comer al colegio. Depues de comer hemos ido a jugar a los bolos todos juntos, donde los ganadores han recibido un premio.
Y para terminar el dia unos pocos hemos dado una vuelta por la ciudad y luego cada uno con su familia a cenar.
Yo con la mia me lo he pasado muy bien, porque ha venido a cenar el novio de hermana mayor y son todos muy simpaticos."


Teresa Baselga


"El viernes por la mañana fuimos al museo de la ciencia. Era como un bosque donde había juegos. Después fuimos a un parque, había un laberinto y unos pequeños carteles en los que ponían los distintos planetas del sistema solar.
Más tarde fuimos al museo de coches. Comimos en el colegio y cuando acabos fuimos a la bolera, repartieron unos premios y después cada uno hizo lo que su pareja francesa hiciese."

Gonzalo Torres

viernes, 4 de febrero de 2011

Segundo dia en Belfort





"Hola!!

Estamos muy bien; las familias son muy majas y nos tratan bien.

Hoy hemos visitado el colegio, nos han dividido por grupos para verlo con unos estudiantes de bachillerato.

Despues hemos ido a visitar Belfort para hacernos fotos y una idea de como era .

La comida ha sido cuscus y estaba muy bueno. Lo que nos ha sorprendido ha sido que podias coger tantos postres como tu quisieras.

Despues RECREO!!!! Ahi nos hemos relacionado con otros chicos y chicas .

Luego hemos ido a visitar Belfort pero con una guia que nos ha ido explicando las leyendas de Belfort..... cuando pasaban las horas ya nadie sentia los pies LOS TENIAMOS CONGELADOS!!!

Para terminar un juego de personas importantes de Europa no , regreso al colegio y o a casa o a salir por ahi.

Este ha sido nuestro primer dia completo en Francia!!!"

Belen Gallego


"Por la mañana hemos desayunado con los franceses en el colegio, después de desayunar hemos estado hablando con ellos y conociendolos mejor.

Mas tarde nos han enseñado el colegio por grupos, el colegio era muy grande.

Acontinuación nos han enseñado la ciudad y hemos ido al ayuntamiento donde nos an explicado de forma breve la historia de Belfort y nos han dado un aperitivo.

A la hora de comer hemos acudido al colegio para que la mayoria de nosotros comieramos ahí. Al terminar de comer hemos acudido a una sala porque estaba lloviendo y hacia frío.

A las dos de la tarde hemos realizado una visita guiada por Belfort en la que nos han enseñado las murallas, el castillo y el león, el casco viejo de la ciudad y dos plazas, nos han explicado mucha historia de Belfort y tambien hemos realizado un trabajo sobre un fresco que habia en un edificio, en el que aparecian 46 personajes celebres de la historia Europea.

Al final hemos acudido al colegio y nos hemos marchado con nuestros correspondientes franceses."

Gabriela Soria

jueves, 3 de febrero de 2011

Comienza la aventura


He aqui la primera foto oficial de nuestro viaje a Belfort.
Aeropuerto de Barcelona, a punto de coger el avion.